{"id":24133,"date":"2026-10-16T07:30:00","date_gmt":"2026-10-16T10:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/enlamira.info\/?p=24133"},"modified":"2026-10-15T11:38:39","modified_gmt":"2026-10-15T14:38:39","slug":"solo-2-de-cada-10-adolescentes-argentinos-llegan-a-los-15-anos-con-los-conocimientos-esperados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/2026\/10\/16\/solo-2-de-cada-10-adolescentes-argentinos-llegan-a-los-15-anos-con-los-conocimientos-esperados\/","title":{"rendered":"Solo 2 de cada 10 adolescentes argentinos llegan a los 15 a\u00f1os con los conocimientos esperados"},"content":{"rendered":"\n<p>Aunque el 97% asiste a la escuela, apenas el 19% cursa el a\u00f1o que le corresponde y alcanza los niveles b\u00e1sicos de Lectura y Matem\u00e1tica. Seg\u00fan un informe de Argentinos por la Educaci\u00f3n, el pa\u00eds cay\u00f3 al s\u00e9ptimo puesto entre nueve pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Argentina<\/strong> ocupa el<strong> s\u00e9ptimo lugar<\/strong> entre nueve pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina en el <strong>\u00cdndice de Resultados Escolares<\/strong>, elaborado por el <strong>Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>La medici\u00f3n combina asistencia, trayectoria escolar y aprendizajes para evaluar cu\u00e1ntos adolescentes <strong>llegan a los 15 a\u00f1os \u201cen tiempo y forma\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>El indicador muestra un retroceso: en 2009, 26 de cada 100 j\u00f3venes cumpl\u00edan esas condiciones; actualmente son apenas 19.<strong> Aunque el 97% asiste a clases, solo el 79% lo hace sin sobreedad<\/strong>, es decir, sin haber repetido, abandonado temporalmente o ingresado tarde al sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, <strong>apenas ese 19% alcanza el nivel m\u00ednimo esperado en Lectura y Matem\u00e1tica<\/strong>, seg\u00fan las pruebas PISA.<a href=\"\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Uruguay y Chile<\/strong> encabezan la comparaci\u00f3n, con el 35% y el 34%, respectivamente. Les siguen Brasil, con el 25%, y Per\u00fa, con el 23%. Argentina supera \u00fanicamente a Ecuador, con el 14%, y Paraguay, con el 7%. Adem\u00e1s, es el \u00fanico pa\u00eds que perdi\u00f3 posiciones en todas las mediciones del ranking entre 2012 y 2025.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sol Alz\u00fa<\/strong>, analista de Argentinos por la Educaci\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que las dificultades de aprendizaje comienzan antes de la secundaria. En tercer grado, cerca de la mitad de los chicos no comprende en profundidad textos adecuados para su edad, una dificultad que tambi\u00e9n afecta la resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n<p>El especialista <strong>Alejandro Morduchowicz<\/strong> advirti\u00f3 que ampliar la cobertura escolar no alcanza si los aprendizajes empeoran. Tambi\u00e9n sostuvo que la comparaci\u00f3n con pa\u00edses de menores ingresos obliga a revisar las pol\u00edticas educativas argentinas.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, <strong>Agust\u00edn Porres<\/strong>, de Fundaci\u00f3n Varkey, plante\u00f3 que la mejora requiere un compromiso conjunto de escuelas, familias y gobiernos. El desaf\u00edo, concluye el informe, es transformar la asistencia escolar en trayectorias sostenidas y aprendizajes efectivos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aunque el 97% asiste a la escuela, apenas el 19% cursa el a\u00f1o que le corresponde y alcanza los niveles b\u00e1sicos de Lectura y Matem\u00e1tica. Seg\u00fan un informe de Argentinos por la Educaci\u00f3n, el pa\u00eds cay\u00f3 al s\u00e9ptimo puesto entre nueve pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina. Argentina ocupa el s\u00e9ptimo lugar entre nueve pa\u00edses de Am\u00e9rica [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":24141,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24133"}],"collection":[{"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24133"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24133\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24142,"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24133\/revisions\/24142"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24141"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24133"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24133"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/enlamira.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24133"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}