El proyecto del Senador Emmanuel Santalla que restringe el uso de pantallas en las escuelas primarias, con la \u00fanica excepci\u00f3n de los casos en que los docentes lo requieran con fines pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n
Avanza en la C\u00e1mara de Diputados de la provincia de Buenos Aires el proyecto del Senador Emmanuel Santalla que restringe el uso de pantallas en las escuelas primarias, con la \u00fanica excepci\u00f3n de los casos en que los docentes lo requieran con fines pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto, que fuera votado de manera un\u00e1nime en la C\u00e1mara de Senadores, ya ingres\u00f3 en Diputados, obtuvo dictamen en las comisiones de Salud y de Ni\u00f1ez y Adolescencia y pas\u00f3 a Legislaci\u00f3n General para su tratamiento.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa fue “consultada y elaborada con el aporte de especialistas en educaci\u00f3n y crianza, y busca mejorar la concentraci\u00f3n en las aulas, promover el juego libre y la interacci\u00f3n entre pares”, indic\u00f3 Santalla.<\/p>\n\n\n\n
Y agreg\u00f3: “Cuando discutimos esto con especialistas, con docentes y en las comisiones de esta C\u00e1mara, concluimos que el \u00fanico problema no es ese uso excesivo de las pantallas, sino el retiro de los adultos en el acompa\u00f1amiento de esos ni\u00f1os. Nosotros planteamos la responsabilidad en las escuelas primarias porque nos parece el primer paso, pero esta problem\u00e1tica se debe atender en el conjunto de la sociedad”<\/p>\n\n\n\n
“Muchos nos agarramos la cabeza con los problemas de ludopat\u00eda infantil, pero nos parece lo m\u00e1s normal del mundo poner una pantalla en la mano de los chicos en muy temprana edad. La ludopat\u00eda es una consecuencia m\u00e1s del mal uso de los celulares en los ni\u00f1os y ni\u00f1as”, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El art\u00edculo 3 del texto contempla que “en los establecimientos educativos de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada de la provincia de Buenos Aires, los alumnos y alumnas del nivel primario deber\u00e1n hacer uso responsable de pantallas solo a efectos de dar cumplimiento a los objetivos pedag\u00f3gicos”.<\/p>\n\n\n\n
Y aclara que “se entiende como uso responsable la no utilizaci\u00f3n de dispositivos digitales durante la jornada educativa, salvo requerimiento y\/o autorizaci\u00f3n expl\u00edcita del docente”.<\/p>\n\n\n\n
De obtener dictamen favorable en la comisi\u00f3n restante, el proyecto estar\u00e1 listo para ser tratado en sesiones ordinarias y, de ser aprobado, convertirse finalmente en Ley.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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